Él es Benjamín Scharifker, tiene 62 años, es Licenciado en Química de la USB y actualmente es rector de la UNIMET (desde 2011). Tiene un doctorado en Fisicoquímica en la universidad de Southampton de Reino Unido. En 1976 ingresa como instructor al Dpto. de química de la USB y desde 1980 establece en dicho Dpto. un grupo de investigación con el cual ha realizado estudios de nucleación y crecimiento de metales sobre electrodos. "Recientemente hemos estudiado la fabricación de arreglos de nanoalambres metálicos y su uso en la detección de compuestos de interés biomédico", explicó. Su campo de investigación está enfocado a la Electroquímica Interfacial. "He publicado más de 110 artículos de investigación en revistas internacionales, los cuales han recibido más de 5.000 citas bibliográficas y 3 patentes de invención otorgadas en los EUA", comentó. En el periodo 2001-2005, fue vicerrector administrativo de nuestra casa de estudios, luego, también, fue rector entre 2005-2009. "Siendo vicerrector administrativo se inició la construcción de nuevas edificaciones en la Sede del Litoral, cuya infraestructura quedó completamente devastada durante las lluvias catastróficas ocurridas en diciembre de 1999 y durante mi periodo como rector se reiniciaron las actividades académicas y administrativas en Camurí, las cuales habían estado interrumpidas durante una década. Considero que mi mayor aporte como rector fue elevar el perfil académico de la institución en momentos de gran incertidumbre", señaló. El Prof. Scharifker asegura ser un profesor integral, ya que considera que estos deben ejercer actividades de docencia, investigación, extensión y administración universitaria. "¿Cómo decidir qué investigaciones hacer si no se mantiene relación constante con la realidad y las necesidades del entorno?", enfatizó. Quien es profesor universitario desde hace 40 años, destaca que la responsabilidad de los profesores debe ser la de contribuir en la construcción de las capacidades que se requieren para nuestro desarrollo como sociedad productiva e innovadora. Ésta es la tarea que hoy enfrentamos los profesores universitarios: formar los ciudadanos críticos y libres y los profesionales competentes que Venezuela requiere para este nuevo período histórico". Sobre la crisis que atraviesa la #UniVe, el actual secretario de la AVERU apunta que ésta evidencia la poca valoración que da el gobierno al conocimiento. "El verdadero reto de la educación es lograr los mejores índices de desempeño para dominar el conocimiento y las tecnologías y poder basar el desarrollo en el conocimiento y la innovación, en lugar de basarlo en la explotación de la tierra o los recursos naturales. Debemos aspirar a tener en nuestro país las mejores universidades y dedicar nuestros mejores esfuerzos a lograrlo", concluyó. Si deseas conocer más sobre los proyectos e investigaciones realizadas por el profesor Scharifker, puedes acceder a: http://prof.usb.ve/benjamin/
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